1. Главная страница
  2. Новости
  3. Какие изменения планируется внести в Единое национальное тестирование
Astana, Kazakhstan • 17 апреля, 2026 | 16:15
1 мин. - время чтения

Какие изменения планируется внести в Единое национальное тестирование

При поступлении на педагогические специальности будут учитываться результаты устных экзаменов

Министерство науки и высшего образования РК
Министерство науки и высшего образования РК

Заместитель премьер-министра – министр культуры и информации Аида Балаева рассказала, какие изменения планируется внести в Единое национальное тестирование, а также в систему отбора абитуриентов при поступлении в вузы, сообщила пресс-служба премьер-министра.

Вице-премьер отметила, что инвестиции в человеческий капитал – безусловный приоритет нашей государственной политики. Именно эти ценности заложены в основу прогрессивной идеи новой Конституции в качестве стратегических приоритетов нашего государства и политики президента страны Касым-Жомарта Токаева.

Она обратила внимание, что сегодня в ведущих странах мира создаются новые образовательные модели, усиливается международное сотрудничество, внедряются персонализированное обучение и цифровые решения.

Аида Балаева перечислила меры, в принятии которых назрела необходимость.

Во-первых, по ее словам, целесообразно при отборе абитуриентов в педагогические вузы применять гибридную форму оценки с использованием как системы тестирования, так и специальных экзаменов. При этом главный акцент нужно сделать не только на предметных знаниях, но и включить оценку мышления, аналитических способностей, готовности к обучению и другое. 

Особое место в этом процессе будет отведено новым тестовым заданиям Admissions Insight Test, который сегодня разрабатывается совместно с международными экспертами.

Второй мерой должна стать трансформация ЕНТ в целом с утверждением правил разовой сдачи, как объективной и окончательной оценки для участия в конкурсе на грант. При этом будет сохраняться система пробных тестирований для самооценки знаний и своевременной корректировки методов подготовки.

«Третье. Мы должны отказаться от системы условного зачисления в вузы на подготовительные программы (Foundation). Практика показывает, что порядка 50-60% условно зачисленных студентов не могут сдать минимальный порог в течение учебного года. Здесь чрезвычайно важен осмысленный выбор абитуриентами будущей профессии. Дорогие друзья! Хочу еще раз отметить, что трансформация ЕНТ - это не отказ от системы. Это шаг в сторону более точного, глубокого и справедливого отбора талантов», - заключила Аида Балаева.

Разрешается использовать только 30% статьи, опубликованной на сайте The Qazaqstan Monitor, с обязательной гиперссылкой на оригинальный источник. Для перепубликации полного материала необходимо письменное разрешение редакции.
#