Astana, Kazakhstan • 06 августа, 2026 | 15:00
1 мин. - время чтения

Новые разделы по ИИ появятся в школьных предметах Казахстана

Содержание школьных предметов в Казахстане будет обновлено

QazMonitor Logo
Pavel Danilyuk/Pexels
Pavel Danilyuk/Pexels

С сентября того же года обновление содержания образования проводится поэтапно. В дальнейшем была усилена правовая база этой работы. В ноябре 2025 года принят Закон Республики Казахстан «Об искусственном интеллекте», а в мае 2026 года — Указ Президента по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования, сообщает пресс-служба Минпросвещения РК.

В рамках реализации этих документов обновлены государственный общеобязательный стандарт образования, типовые учебные планы и программы. Предмет «Цифровая грамотность» в 1–4 классах переименован в «Цифровую грамотность и искусственный интеллект», а «Информатика» в 5–11 классах — в «Информатику и искусственный интеллект».

Изменения коснутся не только названий дисциплин. В учебные программы включены новые разделы по искусственному интеллекту и 43 цели обучения.

В 1–4 классах в рамках раздела «Медиаграмотность и ИИ» предусмотрено 17 целей обучения. Школьники познакомятся с основами искусственного интеллекта на примерах из повседневной жизни, изучат правила цифровой безопасности, защиты персональных данных и ответственного поведения в цифровой среде.

В 5–9 классах в рамках разделов «Компьютерное мышление и программирование», «Здоровье, безопасность и ИИ» предусмотрено 14 целей обучения. Учащиеся научатся использовать инструменты искусственного интеллекта в учебном процессе, формулировать запросы, критически оценивать результаты работы ИИ, а также соблюдать принципы кибербезопасности и академической честности.

В 10–11 классах в рамках раздела «Управление данными и искусственный интеллект» предусмотрено 12 целей обучения. Старшеклассники изучат принципы работы искусственного интеллекта, основы машинного обучения, нейронных сетей, анализа данных и прикладной криптографии.

Обновленные учебные программы уже прошли апробацию в прошлом учебном году и получили положительное экспертное заключение. В настоящее время они находятся на стадии утверждения в установленном порядке.

Кроме того, для педагогов разрабатываются методические рекомендации по эффективному и безопасному применению искусственного интеллекта в образовательном процессе.

Как сообщалось ранее, казахстанские студенты создали ИИ-платформу, которая поможет педагогам улучшать уроки.

Разрешается использовать только 30% статьи, опубликованной на сайте The Qazaqstan Monitor, с обязательной гиперссылкой на оригинальный источник. Для перепубликации полного материала необходимо письменное разрешение редакции.
#