Автором инициативы стала преподаватель Паола Ромина Профета. В течение года ученики школы № 13 работали над проектом под названием «Имена и идентичность: от знакомства с Казахстаном к выбору собственного жизненного пути», пишет Казинформ со ссылкой на dimashnews.com.
Особое внимание в рамках проекта было уделено сходствам между двумя странами. Школьники сравнили Чарынский каньон с ущельем Кебрада-де-лас-Кончас, озеро Каинды — с Вилья-Трафуль, а долину Торыш — с аргентинской Лунной долиной.
Одной из центральных частей проекта стало знакомство с творчеством Народного артиста Казахстана Димаша Кудайбергена. Ученики посмотрели и проанализировали клип «Love’s Not Over Yet», обсудили его сюжет, а затем написали письма артисту, предложив собственные варианты продолжения истории и пригласив его посетить Аргентину.
По словам организаторов, Димаш стал для детей примером человека, который благодаря таланту, трудолюбию и уважению к своим корням сумел добиться международного признания.
Итоги проекта были представлены на научной ярмарке, где посетители смогли познакомиться с экспозицией, посвященной Казахстану и Аргентине, увидеть сравнительные материалы о двух странах, а также узнать истории, которыми ученики поделились, рассказывая о своих жизненных целях, ценностях и мечтах.
